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同仁校园丨梅州北实智慧课堂 高效学习精准纠错成绩提升有良方

发布日期:2021-08-03来源:浏览次数:2605

把 最 好 的 教 育 献 给 孩 子

Dedicating the best education to children












我们曾不止一次地畅想,

未来的课堂是什么模样?

有没有更高效的备课方式?

有没有更个性化的教学方案?

有没有更趣味的课堂互动?

有没有更直观的教学反馈?

今天,在101智慧课堂,它正在发生。


26日在厦门举办的2021智慧教育发展大会上,通过直播形式,把一堂远在湖南长沙雅礼洋湖中学的信息化课堂,近距离地展现在一千多名参会者的眼前。雅礼洋湖中学与101智慧课堂真实还原了高效、互动、趣味的信息化课堂。我们且来一窥101智慧课堂的种种实力。








01

课前:前置学习 精准备课


在数学课《平方差公式》这堂课中,雅礼洋湖中学的昌小海老师利用101智慧课堂前置学习功能布置学习任务,推送预习资源。学生们的预习数据,包括完成度、学习时长、学习次数、讨论区回复条数、讨论结果、交流互动等数据,时时反馈到昌老师平板中,她据此轻松地进行精准备课。




02

课中


微视频导学 激发兴趣

数学在大多数学生看来是比较枯燥的学科。而在这堂观摩课上,昌老师创设情境,以同学们自主策划拍摄的微视频《雅洋投资风云会》激发学生兴趣,引导进入课程主题,明确学习目标。

问题抢答 激发课堂活力

在教学多个环节,昌老师线上发起提问,限时抢答。当一个学生平板屏幕上显示“恭喜你,抢到了!”,她脸上露出掩饰不住的激动,课堂就在一轮轮的提问和抢答活动中,推向高潮。



小组讨论 突破学习难点

“请投资人们动手设计一个几何图形验证平方差公式”,昌老师布置学习任务后,学生们进行小组合作探究,并将自己的作品用平板拍照提交到101智慧课堂讨论区,大家在里面利用点赞和回复功能互动学习,激发了灵感,加深了对课程的理解。



拍照讲解 直观分享同学作品

究竟哪些同学的作品更好,好在哪里?作品展示和分析就很关键。昌老师利用101智慧课堂拍照讲解功能,将小组作品直接投放到大屏幕上,直观地进行对比讲解。学生们既看得清楚,也悟性得深刻。昌老师还评出优秀小组,发放积分奖励,课堂就像“升级打怪”一样有趣,有料。



随堂测 学习效果智能检验

昌老师设置不同难度、梯度的题目,发布随堂测。在课堂上快速、直接地掌握了学生对重点知识的掌握情况,帮助学生及时纠正知识误区。





智能阅卷 测试数据当堂分析

相对于传统考试,基于101智慧课堂的随堂测,昌老师不需要课后费时好几天批改作业。101智慧课堂智能阅卷功能是她的好帮手,快速智能阅卷,学生的知识薄弱点和学习漏洞即刻展现,昌老师带领学生趁热打铁,攻克难题。



人气投票 互动学习乐趣满满

答题过程是最能展现学生思路差异的地方,昌老师提议大家把答题过程拍下来,上传讨论区,每个人检查其他同学的答案并给予点评、投票。在这种热烈的氛围中,学生们是自由的,自主的,也是充满兴趣的。






03

课后:分层布置作业 个性化推送


课程的最后环节,昌老师用101智慧课堂为不同学习能力的学生推送符合其学习水平的个性化作业,保证学生在现有水平能够学有所获。在101智慧课堂平台内,学生如果学有余力,可以选择性学习自主培优课程,进一步巩固提升学习效果。



一堂高效高能的观摩课在昌老师的“下课”声中走向尾声,会场掌声如雷,无不为精彩的现代化信息课堂惊叹。




“信息化课堂设计得很棒,通过微课资源和各种信息化教学功能的应用,老师由浅入深,使学生加深对知识的理解运用程度,提高了综合运用已学知识解决问题的能力”,会场的刘校长提到。


“使学生发现数学的美,体验课堂的开放与自主,这是信息化课堂的独特优势,这次观摩让我很震撼”,李校长激动地说。


携五大教育信息化应用解决方案而来,融合前沿科技与优质资源,为解决课堂教学中棘手的难点和痛点而生,101智慧课堂集人工智能、大数据和优质资源于一体,为课堂教学提供无限助力。未来,101智慧课堂将与全国更多中小学携手共进,推动教育信息化发展。希望,未来学生都是课堂小主人,教师都是课堂设计师。


北大新世纪实验学校将于2021年秋季开始在七年级建立信息化课改班招收100人,两个班:一个博雅班、一个实验班,每班50人。三年一次性另外收费5000元(含:101定制学习平板+自主培优课程+三年的增值服务),额满为止。有需要了解咨询的可以直接与张老师取得联系。

(联系电话:18823009931)





博

雅

君

子

世

界

公

民

北大新世纪实验学校

- 学校简介-

梅江区北大新世纪实验学校创办于2015年,是九年一贯制学校,办学许可证编号:144140260000671。学校创办五年多来,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提升。学校坚持以教学为中心,打造高效课堂的教学特色,注重培养学生的核心素养,大力推行教学改革,积极实施素质教育,学校素质教育结出了累累硕果。


站在新的历史起点上,我们将秉承客家人“崇文重教”的优良传统,优化管理模式,强化服务意识,沐浴时代春风,用心打造培根铸魂、启智增慧的育人模式,真正把我校打造成一所高起点、高品位、高质量的现代化学校,把最好的教育献给孩子,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、建设教育强国作出新的更大贡献。



办学优势

(一)专家治校名师执教


学校实行董事会领导下的校长负责制,现任校长林青山是中学高级教师,从教四十年,曾任“广东省一级学校”梅州市学艺中学校长。曾获“南粤优秀教育工作者”、梅州市首届“名教师”、梅州市“十佳校长”、梅州市首届“嘉应名校长”、梅州市叶剑英基金会“优秀校长”等荣誉称号和奖项。

学校师资力量雄厚。90多位在职教师中,有省级以上“优秀教育工作者”、“优秀教师”2人,有高级教师10人,有享受集团特殊津贴的学科带头人、三星教师、三星班主任18人,有众多十年以上教龄且有多轮小学、初中循环教学经验的中级教师。

(二)高效课堂低进高出


高效课堂实施“导(六环节导学)+学(小组合作探究)+练(即时训练反馈)”三维要求,教学效果显著。"全程教学管理模式”。“四清”过关(堂清、日清、周清、月清),确保学生学习能力与质量的持续提升。

(三)特色课程个性发展


学校坚持面向全体学生,鼓励人人参与,在校内开展多种形式的体育、文化、艺术和科技实践等活动,丰富了学生的课余生活,满足了学生多样化、个性化发展需求,有效促进了学生综合素养提升,受到学生普遍欢迎和家长、社会的广泛认可。


(四)五育并举融合育人

为了践行素质教育理念,使学生健康快乐成长,全面发展,学校开展了丰富多彩的第二课堂和综合实践活动,五育并举,融合育人。





(五)地域文化 融贯中西


学校将中国传统文化、客家传统文化和国际化课程相结合,在培养学生家国情怀的前提下,让学生了解多元文化,开拓国际视野。


(六)课改先行平板辅助

与传统课堂相比,平板辅助教学让老师可以轻松通过平板与学生进行交互。借助信息化教育手段,学生课后可以通过共享资源进行反复学习,让我们的课堂变得充满无限可能。



招生咨询电话

招生办:0753-2391999

张主任:15014568588

凌校长:18125533966

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编辑:罗紫涵

审稿:韩丹丽

审核:凌强

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